Velkommen til nye Eksamensportalen. Siden er bygget om fra bunnen, med nytt studieplanverktøy og raskere eksamenssimulering. Har du kjøpt tilgang på den gamle siden? Logg inn her, så kobler vi tilgangen din til den nye kontoen. Gamle siden er fortsatt åpen.

Logg inn
Meny

Personlighet, individuelle forskjeller og seleksjon

ORG3520 – BI

Personlighet, individuelle forskjeller og seleksjon (PIS) er et emne ved BI. Emnet har 315 øvingsoppgaver og andre øvingsressurser tilgjengelig på Eksamensportalen. Du får beståttgaranti og karakterestimat slik at du vet hvordan eksamensforberedelsene går, og garanti for at du får pengene tilbake om du stryker. Alt innholdet er laget av A-studenter fra BI.

99,2 % av de som bruker Eksamensportalen består eksamen

Under utvikling

Kommer snart

Dette emnet er under utvikling. Du kan ikke kjøpe tilgang ennå — kom tilbake snart.

Vil du ha tilgang til alle emner som er klare? Velg Eksamensportalen+.

Dette får du:

Oppgaver

315 øvingsoppgaver

Eksamenssimuleringer

Prøv deg på realistiske eksamener

Beståttgaranti

Pengene tilbake om du stryker

Karakterestimat

Få et estimat på din karakter

Flashcards

Lær begreper og definisjoner

Disse temaene dekkes i emnet:

Ansettelse og rettferdig seleksjonArbeidspsykologiske testerIndividuelle forskjellerIntervjuetKompetanse og jobbanalysePersonlighetspsykologiPsykisk og fysisk helse

Test innholdet gratis

Prøven er en gratis demoprøve som gir deg et realistisk innblikk i hvordan oppgavene i emnet er bygget opp. Når du kjøper full tilgang får du alle øvingsmoduser, hundrevis av eksamenslignende oppgaver, karakterestimat og avanserte funksjoner som hjelper deg å bestå eksamen med større trygghet.

Demo

Svar og naviger mellom spørsmålene

Åpne full demoprøve
1. I et forskningsprosjekt følger du to personer over 10 år og ser at de reagerer ganske likt på mange typer situasjoner (f.eks. konflikter, nye mennesker og stress), selv om de har ulike jobber og venner. Hvilken definisjon av personlighet passer best til denne observasjonen?
Type: FlervalgTips: Velg det riktige alternativet
Velg ett eller flere svar
1/6

Tilbakemeldinger for emnet

Ingen anmeldelser ennå — bli den første etter kjøp.

Emneinfo

Om emnet

- Det trekkteoretiske perspektivet på personlighet - Andre perspektiver på personlighet, herunder det psykodynamiske, det kognitive og det humanistisk-eksistensielle - Evolusjon, genetikk og personlighet - Personlighet, helse og hardførhet - Intelligens og emosjonell intelligens - Jobbanalysen og kompetansepotensial - Intervju som seleksjonsverktøy - Tester og testmetodikk i seleksjonssammenheng

Læringsutbytte

Kunnskapsmål Etter gjennomført kurs skal studentene ha kunnskaper om: - Sentrale teoretiske og vitenskapelige perspektiver på personlighet - Intelligens og emosjonell intelligens - Betydningen av arv- og miljø for utvikling av individuelle forskjeller - Femfaktormodellen for personlighet, og bruken av denne i seleksjonsøyemed - Sentrale begrep knyttet til testmetodikk - Jobbanalysen og kompetansepotensial - Intervju i seleksjon - Nytteverdi og nødvendighet av ulike fremgangsmåter i seleksjon Ferdighetsmål Etter gjennomført kurs skal studentene kunne: - Redegjøre for begrepet personlighetstrekk, samt drøfte og eksemplifisere dimensjonene i femfaktormodellen - Drøfte og redegjøre for ulike perspektiver på personlighet, og hvilken betydning disse kan ha i arbeidslivet - Drøfte personlighet (særlig femfaktormodellen) i lys av evolusjonsteorien og arv/miljødebatten - Drøfte og redegjøre for betydningen av personlighet for helse og hardførhet i arbeidslivet - Differensiere mellom ulike typer arbeidspsykologiske tester basert på kunnskap om psykometri og relevans for en gitt stilling - Forklare og drøfte hvorvidt måling av intelligens og emosjonell intelligens er relevant i seleksjon - Forklare og drøfte betydningen av jobbanalyse og kompetansepotensial i seleksjon - Produsere og drøfte betydningen av kompetansebaserte intervjuspørsmål, samt drøfte mulige styrker og svakheter ved bruk av intervju i seleksjonssammenheng

Læringsformer og aktiviteter

Kurset består av 36 fysiske og/eller digitale undervisningstimer som er timeplanfestet, samt 6 timer digital undervisning som ikke er timeplanfestet (asynkron undervisning). De fysiske undervisningstimene gis enten som forelesning eller som workshop, og vil være av enten 2 eller 4 timers varighet. I forelesningene vil det legges vekt på basalfaglig kunnskap om individuelle forskjeller, samt anvendte perspektiver. I forelesningene vil det bli lagt opp til enkelte praktiske øvelser, bruk av caser i diskusjonsgrupper og andre studentaktive læringsformer. Workshopene innebærer langt mer praktiske og anvendte aktiviteter og øvelser. I workshopene vil det være to undervisere til stede.

Mer om vurdering

Eksamenstype: Ordinær eksamen, skriftlig skoleeksamen Total vekting: 100

Karakterfordeling ORG3520

Se historisk karakterfordeling for ORG3520 Personlighet, individuelle forskjeller og seleksjon på Eksamensportalen. Her kan du få oversikt over hvordan karakterene har vært fordelt i tidligere semestre, og bruke dette som en pekepinn på nivå og vurderingspraksis i emnet.

Ingen offentlig karakterfordeling tilgjengelig for dette emnet.