Vitenskapelig tenking
MET3460 – BI
Vitenskapelig tenking er et emne ved BI. Emnet har 300 øvingsoppgaver og andre øvingsressurser tilgjengelig på Eksamensportalen. Du får beståttgaranti og karakterestimat slik at du vet hvordan eksamensforberedelsene går, og garanti for at du får pengene tilbake om du stryker. Alt innholdet er laget av A-studenter fra BI.
99,2 % av de som bruker Eksamensportalen består eksamen
Kommer snart
Dette emnet er under utvikling. Du kan ikke kjøpe tilgang ennå — kom tilbake snart.
Vil du ha tilgang til alle emner som er klare? Velg Eksamensportalen+.
Dette får du:
Oppgaver
300 øvingsoppgaver
Eksamenssimuleringer
Prøv deg på realistiske eksamener
Beståttgaranti
Pengene tilbake om du stryker
Karakterestimat
Få et estimat på din karakter
Flashcards
Lær begreper og definisjoner
Disse temaene dekkes i emnet:
Test innholdet gratis
Prøven er en gratis demoprøve som gir deg et realistisk innblikk i hvordan oppgavene i emnet er bygget opp. Når du kjøper full tilgang får du alle øvingsmoduser, hundrevis av eksamenslignende oppgaver, karakterestimat og avanserte funksjoner som hjelper deg å bestå eksamen med større trygghet.
Demo
Svar og naviger mellom spørsmålene
Tilbakemeldinger for emnet
Ingen anmeldelser ennå — bli den første etter kjøp.
Emneinfo
Om emnet
Kursets innhold - Hva er rasjonalitet – og hvor rasjonelle er mennesker? - Hvorfor våre bedømminger ofte avviker fra rasjonelle ideal - Logikk og kritisk tenkning - Probabilitet og tilfeldighet - Oppdatering av antakelser ved ny kunnskap – Baysiansk tenkning - Rasjonell aktør teori og forventet nytte - Signal deteksjon teori og Statistisk Beslutningsteori - Spillteori - Korrelasjon og kausalitet - Vanlige logiske og statistiske feilslutninger - Viktigheten av kritisk og vitenskapelig tenkning i fremtiden
Læringsutbytte
Kunnskapsmål: - Basale prinsipper for vitenskapelig og kritisk tenkning - Kjennskap til elementær logikk - Forståelse av tilfeldigheter og sannsynlighet - Forståelse av Bayes Teorem - Kunnskap om rasjonell aktør teori og forventet nytte - Kunnskap om Statistisk Beslutningsteori og Spillteori - Kunnskap om kausale sammenhenger og korrelasjoner - Kunnskap om vanlige logiske og statistiske feilslutninger Ferdighetsmål: - Evnen til å evaluere påstander etter logiske og vitenskapelige kriterier - Evnen til å bruke Bayesiansk tekning til å hensynta grunnfrekvens ved estimering av sannsynlighet - Evnen til å bruke Bayesiansk tenkning til å oppdatere antakelser ved tilføring av ny informasjon - Kunne se når feilslutninger treffes fordi kausale antakelser utledes fra korrelasjonsdata - Kunne forvente det mest sannsynlige utfallet i enkle spill, i henhold til Spillteori - Gjenkjenne egne og andres kognitive feilslutninger som leder til uvitenskapelig tenkning
Læringsformer og aktiviteter
Læringsaktiviteten i kurset vil i hovedsak være å gå på forelesning og lese pensum. Ettersom fagets natur forutsetter refleksjon, dialog og argumentering er det nødvendig med lengre og mer varierte undervisningsdager. Det legges derfor opp til 7 forelesninger, hver på 4-timer, totalt 28 timer. I tillegg kommer to synkrone webinar på en time hver, et ved kursets begynnelse og et ved kursets slutt. I tillegg til synkrone og asynkrone læringsressurser vil et digitalt oppgavehefte være tilgjengelig for kjøp via mobilapplikasjonen Pugg. Dette er et frivillig læringsverktøy.
Mer om vurdering
Eksamenstype: Ordinær eksamen, skriftlig skoleeksamen Total vekting: 100
Karakterfordeling MET3460
Se historisk karakterfordeling for MET3460 Vitenskapelig tenking på Eksamensportalen. Her kan du få oversikt over hvordan karakterene har vært fordelt i tidligere semestre, og bruke dette som en pekepinn på nivå og vurderingspraksis i emnet.
Ingen offentlig karakterfordeling tilgjengelig for dette emnet.